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Teaching Modeling, Simulation, and Performance Evaluation Course Online with Jupyter Notebook: Course Development and Lessons Learned

Sallabi, Farag M.; Lazarova-Molnar, Sanja ORCID iD icon


Originalveröffentlichung
DOI: 10.1109/FIE56618.2022.9962690
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Zitationen: 3
Dimensions
Zitationen: 5
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Angewandte Informatik und Formale Beschreibungsverfahren (AIFB)
Publikationstyp Proceedingsbeitrag
Publikationsdatum 08.10.2022
Sprache Englisch
Identifikator ISBN: 978-1-66546-244-0
KITopen-ID: 1000170817
Erschienen in IEEE Frontiers in Education Conference (FIE 2022)
Veranstaltung Frontiers in Education Conference (FIE 2022), Uppsala, Schweden, 08.10.2022 – 10.10.2022
Verlag Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)
Seiten 1–8
Nachgewiesen in Dimensions
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