Digitale Prüfungen im Vergleich: Erfahrungen aus dem PePP-Projekt mit BYOD und Chromebooks

Im Fokus dieser Ergebnispräsentation stehen zwei innovative Ansätze, die im Rahmen des PePP-Projektes erprobt wurden: Zum einen die Nutzung von Chromebooks als kosteneffiziente Lösung für Prüfungsszenarien mit hohen TN-Zahlen. Zum anderen die Umsetzung flexibler Prüfungsszenarien mit eigenen Geräten der Lernenden (BYOD) in verschiedenen Settings. Diskutiert werden dabei nicht nur die administrativen Prozesse und die operative Handhabung der jeweiligen Geräte, sondern auch innovative Prüfungsszenarien und deren Abläufe sowie die Entwicklung entsprechender Prozesse an den jeweiligen Standorten.