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Decoding the Gap: A Retrospective Analysis of Women’s Experiences in Software Engineering

Happe, Lucia 1; Marquardt, Kai ORCID iD icon 1; Trumpf, Ricarda 1; Wagner, Ingo ORCID iD icon 2
1 Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
2 Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)


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Originalveröffentlichung
DOI: 10.5220/0012732100003693
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD)
Publikationstyp Proceedingsbeitrag
Publikationsjahr 2024
Sprache Englisch
Identifikator ISBN: 978-989758697-2
KITopen-ID: 1000173892
Erschienen in Proceedings of the 16th International Conference on Computer Supported Education
Veranstaltung 16th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2024), Angers, Frankreich, 02.05.2024 – 04.05.2024
Verlag SciTePress
Seiten 227–236
Nachgewiesen in Dimensions
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Globale Ziele für nachhaltige Entwicklung Ziel 4 – Hochwertige BildungZiel 5 – Geschlechter-GleichheitZiel 10 – Weniger Ungleichheiten
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