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Classroom Disruptions in Digital Settings

Meinokat, Pierre ORCID iD icon 1; Wagner, Ingo ORCID iD icon 1
1 Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)


Volltext §
DOI: 10.5445/IR/1000173987
Veröffentlicht am 04.09.2024
Cover der Publikation
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD)
Publikationstyp Vortrag
Publikationsdatum 29.08.2024
Sprache Englisch
Identifikator KITopen-ID: 1000173987
Veranstaltung European Conference on Educational Research (ECER 2024), Nikosia, Zypern, 27.08.2024 – 30.08.2024
KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft
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