Rightsizing: Understanding Novice, Casual Learners of Programming
Ciolacu, Gabriela
1,2; Haas, Christian; Hall, Margeret
1 Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
2 MINT-Kolleg Baden-Württemberg (MINT-Kolleg), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
1,2; Haas, Christian; Hall, Margeret1 Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
2 MINT-Kolleg Baden-Württemberg (MINT-Kolleg), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
| Zugehörige Institution(en) am KIT | MINT-Kolleg Baden-Württemberg (MINT-Kolleg) |
| Publikationstyp | Proceedingsbeitrag |
| Publikationsdatum | 18.02.2025 |
| Sprache | Englisch |
| Identifikator | ISBN: 979-8-4007-0532-8 KITopen-ID: 1000180638 |
| Erschienen in | Proceedings of the 56th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 2, SIGCSE TS 2025, Pittsburgh, PA, USA 26th February - 1st March, 2025 |
| Veranstaltung | 56th ACM SIGCSE Technical Symposium on Computer Science Education (2025), Pittsburgh, PA, USA, 26.02.2025 – 01.03.2025 |
| Verlag | Association for Computing Machinery (ACM) |
| Seiten | 1421 – 1422 |
| Serie | 2 |
| Nachgewiesen in | OpenAlex Scopus Dimensions |
| Globale Ziele für nachhaltige Entwicklung |