Szenario-Workshops: Partizipation als Hochschullehre
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS) |
| Publikationstyp | Buchaufsatz |
| Publikationsjahr | 2012 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | ISBN: 978-3-531-17908-7 KITopen-ID: 150086557 |
| HGF-Programm | 48.01.01 (POF II, LK 01) Nachhaltige Entwicklung |
| Seiten | 257-274 |
| Erscheinungsvermerk | Dusseldorp, M. [Hrsg.] Technikfolgen abschätzen lernen : Bildungspotenziale transdisziplinärer Methoden Wiesbaden : Springer VS, 2012 |