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Technikverständnis - Eine unendliche Geschichte?

Banse, G.



Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS)
Publikationstyp Buchaufsatz
Jahr 2015
Sprache Deutsch
Identifikator ISBN: 978-3-631-66541-1
KITopen ID: 150102570
HGF-Programm 48.01.02; LK 01
Seiten 35-50
Erscheinungsvermerk Meier, B. [Hrsg.] Allgemeinbildung und Curriculumentwicklung : Herausforderungen an das Fach Wirtschaft - Arbeit - Technik Frankfurt : Peter Lang-Ed., 2015 (Gesellschaft und Erziehung ; 15)
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