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Wieviel ausgezeichnete Schulnoten sind tolerierbar?

Koenig, Gerhard; [Uebers.]



Zugehörige Institution(en) am KIT Zentrum für Didaktik der Mathematik (DIDAKTIK)
Publikationstyp Zeitschriftenaufsatz
Jahr 2001
Sprache Deutsch
Identifikator ISSN: 1614-0443
KITopen ID: 20402001
Erschienen in Stochastik in der Schule
Band 21
Heft 3
Seiten 22-23
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