Zukünftige Katastrophen denken lernen. Didaktische Überlegungen zur Thematisierung nuklearer Katastrophen in der Ingenieursausbildung
Beecroft, R.
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS) |
| Publikationstyp | Vortrag |
| Publikationsjahr | 2014 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | KITopen-ID: 230104580 |
| HGF-Programm | 48.01.01 (POF II, LK 01) Nachhaltige Entwicklung |
| Erscheinungsvermerk | Tagung 'Erziehung und Bildung in Zeiten atomarer Katastrophen', Essen, 28.November 2014 |