Zugehörige Institution(en) am KIT | Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften – Institut für Philosophie (PHIL) |
Publikationstyp | Zeitschriftenaufsatz |
Publikationsjahr | 1999 |
Sprache | Deutsch |
Identifikator | KITopen-ID: 230599 |
Erscheinungsvermerk | Rinascita della Scuola 22 (1999) S. 111-118, 159-166. |