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Statische Grundfragen als Bruecke zwischen Mathematikunterricht, Physikunterricht und Techniklehre

Weidig, Ingo



Zugehörige Institution(en) am KIT Zentrum für Didaktik der Mathematik (DIDAKTIK)
Publikationstyp Buchaufsatz
Jahr 1992
Sprache Deutsch
Identifikator KITopen ID: 264892
Erscheinungsvermerk In: Diskussionsfeld technische Ausbildung: Technikunterricht, CIM-Technologie, Arbeiten mit Projekten. Hrsg.: H. Heescher. Alsbach/ Bergstrasse 1992. S. 117-133. (Technic-didact. 5.)
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