Statische Grundfragen als Bruecke zwischen Mathematikunterricht, Physikunterricht und Techniklehre
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Universität Karlsruhe (TH) – Einrichtungen in Verbindung mit der Universität (Einrichtungen in Verbindung mit der Universität) Zentrum für Didaktik der Mathematik (DIDAKTIK) |
| Publikationstyp | Buchaufsatz |
| Publikationsjahr | 1992 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | KITopen-ID: 264892 |
| Erscheinungsvermerk | In: Diskussionsfeld technische Ausbildung: Technikunterricht, CIM-Technologie, Arbeiten mit Projekten. Hrsg.: H. Heescher. Alsbach/ Bergstrasse 1992. S. 117-133. (Technic-didact. 5.) |