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Volltext
URN: urn:nbn:de:swb:90-AAA725998

Modulare Aufbereitung von multimedialen Lerninhalten für eine heterogene Lernumgebung

Ateyeh, Khaldoun; Muelle, Jutta A.; Lockemann, Peter C.

Abstract:
Der Einsatz multimedialer Lerninhalte ist durch die vielfältig
vorhandenen und sich ständig verbessernden technischen
Möglichkeiten ein aktuell weit verbreitetes Thema. Ihre
Erstellung gestaltet sich allerdings äußerst aufwendig. Daher
beschäftigen wir uns mit der kooperativen Entwicklung von
multimedialen Lehr-/Lerninhalten, die von verscheidenen Autoren
in unterschiedlichen Kontexten für verschiedene Zielgruppen
eingesetzt werden können. Unser Ansatz basiert auf dem
Modularisierungskonzept zur Unterstützung der
Wiederverwendbarkeit von Lernmaterialien. Um solche
"universellen" Lernmodule zu entwickeln, die sowohl die
Bedürfnisse verschiedener Zielgruppen als auch verschiedener
Autoren erfüllen, werden mehrere Modularisierungsebenen
eingeführt und die Erzeugung verschiedener Modulsichten
ermöglicht.


Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Programmstrukturen und Datenorganisation (IPD)
Publikationstyp Forschungsbericht
Jahr 1999
Sprache Deutsch
Identifikator ISSN: 1432-7864
KITopen ID: 72599
Serie Interner Bericht. Fakultät für Informatik, Universität Karlsruhe ; 1999,17
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