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Entwicklung von Handlungskompetenz durch situationsbezogene Lernaufgaben in der Meisterbildung - Die Problematik induktiv gewonnener Handlungsschemata im Rahmen offener Lernprozesse - Ausgangsüberlegungen und ein erster Lösungsansatz

Fletcher, Stefan



Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik (IBAP)
Publikationstyp Buchaufsatz
Jahr 2002
Sprache Deutsch
Identifikator KITopen ID: 8412002
Erscheinungsvermerk In: Kompetenzentwicklung in Unternehmensprozessen. Hrsg.: K. Jenewein. Aachen 2002. S. 126-130. (Forschungsberichte aus dem Institut für Arbeitswissenschaft und Betriebsorganisation der Universität Karlsruhe. 29.)
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