Examination stress in academic students: a multimodal, real-time, real-life investigation of reported stress, social contact, blood pressure, and cortisol

Koudela-Hamila, Susanne ¹; Smyth, Joshua; Santangelo, Philip ¹; Ebner-Priemer, Ulrich ¹
¹ Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

Volltext

DOI: 10.5445/IR/1000143080

Originalveröffentlichung
DOI: 10.1080/07448481.2020.1784906

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Zugehörige Institution(en) am KIT	House of Competence (HoC) Institut für Sport und Sportwissenschaft (IfSS) Universität Karlsruhe (TH) – Zentrale Einrichtungen (Zentrale Einrichtungen)
Publikationstyp	Zeitschriftenaufsatz
Publikationsdatum	19.05.2022
Sprache	Englisch
Identifikator	ISSN: 0164-4300, 0744-8481, 1940-3208, 2376-6204 KITopen-ID: 1000122799
Erschienen in	Journal of American college health
Verlag	Routledge
Band	70
Heft	4
Seiten	1047-1058
Vorab online veröffentlicht am	15.07.2020
Nachgewiesen in	Web of Science Dimensions Scopus
Relationen in KITopen	Ist enthalten in Workload, psychosoziale sowie physiologische Erfassung von Stresserleben bei Studierenden im Alltag in einer Prüfungsphase im Vergleich zum Beginn des Semesters. Koudela-Hamila, Susanne; Ebner-Priemer, U. W. (2022) Hochschulschrift (1000143080)