Methodisch-didaktische Entwicklung und Evaluation von interaktiven Lehr- und Lernmaterialien zur Mathematik im Bereich der Klimaforschung
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Institut für Angewandte und Numerische Mathematik (IANM) Institut für Stochastik (STOCH) Scientific Computing Center (SCC) |
| Publikationstyp | Hochschulschrift |
| Publikationsdatum | 21.10.2022 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | KITopen-ID: 1000151547 |
| HGF-Programm | 46.21.02 (POF IV, LK 01) Cross-Domain ATMLs and Research Groups |
| Verlag | Karlsruher Institut für Technologie (KIT) |
| Umfang | vi, 381 S. |
| Art der Arbeit | Dissertation |
| Fakultät | Fakultät für Mathematik (MATH) |
| Institut | Institut für Angewandte und Numerische Mathematik (IANM) |
| Prüfungsdatum | 22.12.2021 |
| Schlagwörter | Lehr- und Lernmaterialien, Klimawandel, CAMMP, mathematische Modellierung, Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte |
| Referent/Betreuer | Frank, Martin Henze, Norbert Ludwig, Matthias |