Conceptos obsoletos en Física

Cuando se aprende física, se sigue un camino muy parecido al camino histórico de la aparición de esta ciencia: se dan rodeos, se superan obstáculos superfluos y se repiten errores, se aprenden conceptos inadecuados y se utilizan métodos anticuados. En el libro, estos "legados" se presentan y analizan en más de 200 artículos individuales. Todos los artículos tienen la misma estructura: 1. tema, 2. defectos, 3. origen, 4. eliminación. Los artículos se publicaron originalmente como columnas en diversas revistas. En consecuencia, hemos intentado redactarlos de forma fácilmente comprensible.

When learning physics, one follows a track very similar to the historical path of the evolution of this science: one takes detours, overcomes superfluous obstacles and repeats mistakes, one learns inappropriate concepts and uses outdated methods. In the book, more than 200 articles present and analyze such obsolete concepts methods. All articles have the same structure: 1. subject, 2. deficiencies, 3. origin, 4. disposal. The articles had originally appeared as columns in various magazines. Accordingly, we had tried to write them in an easily understandable way.