Large Language Models (LLM) in der Bildung – Über Chancen und Risiken von ChatGPT® an der (Hoch)Schule
| Zugehörige Institution(en) am KIT | Institut für Angewandte Informatik und Formale Beschreibungsverfahren (AIFB) |
| Publikationstyp | Poster |
| Publikationsdatum | 25.11.2023 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | KITopen-ID: 1000165279 |
| Veranstaltung | 9th Zukunftsforum Bildungsforschung (2023), Ludwigsburg, Deutschland, 24.11.2023 – 25.11.2023 |
| Schlagwörter | ChatGPT, LLM, Bildung, Hochschule, Schule, Education, Chancen, Risiken |
