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Bedeutung der Lehre für Angehörige verschiedener Statusgruppen – der Studiengang Sportmanagement aus Sicht von Lehrenden und Lernenden

Kaden, Martin; Adam, Sandy; Fuchs, Michael; Rost, Robert; Wohlfart, Olivia ORCID iD icon 1
1 Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD), Karlsruher Institut für Technologie (KIT)


Volltext §
DOI: 10.5445/IR/1000169433
Veröffentlicht am 20.03.2024
Cover der Publikation
Zugehörige Institution(en) am KIT Institut für Schulpädagogik und Didaktik (ISD)
Publikationstyp Poster
Publikationsdatum 08.11.2019
Sprache Deutsch
Identifikator KITopen-ID: 1000169433
Veranstaltung 5. Tag der Lehre (2019), Leipzig, Deutschland, 08.11.2019
KIT – Die Forschungsuniversität in der Helmholtz-Gemeinschaft
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