| Zugehörige Institution(en) am KIT | Scientific Computing Center (SCC) |
| Publikationstyp | Proceedingsbeitrag |
| Publikationsjahr | 2024 |
| Sprache | Deutsch |
| Identifikator | ISBN: 978-3-95987-277-5 KITopen-ID: 1000184692 |
| Erschienen in | Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. Hrsg.: P. Ebers |
| Veranstaltung | 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (2024), Essen, Deutschland, 04.03.2024 – 08.03.2024 |
| Verlag | Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien (WTM) |
| Seiten | 163-166 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II, interdisziplinär, Analysis, Digitalisierung & Mathematik, 510 |
| Nachgewiesen in | OpenAlex |