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Introduction Robust and Private Computation into Grid Technology Endsuleit, R.; Calmet, J. 2004. Proceeding WETICE ’04 Proceedings of the 13th IEEE International Workshops on Enabling Technologies: Infrastructure for Collaborative Enterprises, 303–308, IEEE Computer Society
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ZAK Newsletter. Nr. 13, WS 2004/05 Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft und Studium Generale, Universität Karlsruhe (Ed.) 2004. Universität Karlsruhe (TH)
ZAK Newsletter. Nr. 12, SS 2004 Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft und Studium Generale, Universität Karlsruhe (Ed.) 2004. Universität Karlsruhe (TH)
Der Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf Jungmann, W. 2004. Übergänge in Bildung und Ausbildung: gesellschaftliche, subjektive und pädagogische Relevanzen. Hrsg.: E. Schumacher, 171–188, Klinkhardt
Kompetenzförderliche Arbeitsgestaltung Gidion, G. 2004. E-Learning: virtuelle Kompetenzzentren und Online-Communities zur Unterstützung arbeitsplatznahen Lernens. Hrsg.: K. Hahne, Bertelsmann
Die Innovationswirkungen des Programms Fischer, M. 2004. Neue Lernkonzepte in der dualen Berufsausbildung: Bilanz eines Modellversuchsprogramms der Bund-Länder-Kommission (BLK). Hrsg.: L. Deitmer, 175–228, Bertelsmann