Erfolgreiches Altern durch Bewegung und Sport Reiner, M.; Woll, A. 2011. "Ernährung im Sport - Gesund und trainiert - die neue Generation 50 plus“, Württembergischer Landessportbund Stuttgart, 07.05.2011
Veränderung und Entwicklung des Übergewichts - Ergebnisse einer Langzeitstudie Reiner, M.; Jekauc, D.; Woll, A. 2011. Kreativität - Innovation - Leistung : Wissenschaft bewegt SPORT bewegt Wissenschaft. 20. dvs-Hochschultag Halle (Saale), 21. - 23. September 2011, Abstracts. Hrsg.: K. Hottenrott, Feldhaus Edition Czwalina
Life-cycle cost assessment of photovoltaic façade panels Fath, K.; Hartmann, A.; Wilson, H. R.; Hemmerle, C.; Kuhn, T. E.; Stengel, J.; Schultmann, F.; Weller, B. 2011. 6th Energy Forum on Solar Building Skins, Bressanone, Italy, 7-6 December, 8 S., Economic Forum
Geplante Forschungsplattform für Algenreaktoren in Brisbane Rosello, R.; Posten, C. 2011. 8th European Congress of Chemical Engineering (ECCE) and 1st European Congress of Applied Biotechnology (ECAB). Berlin, Germany, 25 September 2011 to 29 September 2011. Special issue CIT
European Lead Market Initiative and Sustainable Construction Schultmann, F.; Hiete, M.; Kühlen, A. 2011. Sustainability of Constructions: Towards a better built environment - Proceedings of the Final Conference of COST Action C25, Innsbruck, 3.-5.2.2011. Ed.: Editors: L. Bragança, 1–8, Univ
Hydrogen production with eucaryotic microalgae Morweiser, M.; Posten, C. 2011. 8th European Congress of Chemical Engineering (ECCE) and 1st European Congress of Applied Biotechnology (ECAB), 25. - 29.09.2011, Berlin. Special issue CIT
Biological Hydrogen Production with eukaryotic Microalgae Morweiser, M.; Posten, C. 2011. 8th European Congress of Chemical Engineering (ECCE) and 1st European Congress of Applied Biotechnology (ECAB), 25. - 29.09.2011, Berlin. Special issue CIT
Didaktik – Zur Frage nach den Lehrgütern Frommherz, M.; Müller, V. 2011. Zeitlose Probleme der Pädagogik - Pädagogik als zeitloses Problem? Hrsg.: T. Mikhail, 129–143, KIT Scientific Publishing
Über das Lehrer‐Schüler‐Verhältnis Novoa Nino, D. C.; Tschischke Bruger, M. 2011. Zeitlose Probleme der Pädagogik - Pädagogik als zeitloses Problem? Hrsg.: T. Mikhail, 65–84, KIT Scientific Publishing
An Herausforderungen wachsen. Interview Duriska, M. 2011. Rückenwind - Was Studis gegen Stress tun können : ein Ratgeber mit informativen Texten und hilfreichen Tipps zum Umgang mit Stress für Studierende und Hochschulen. Hrsg.: M. Duriska, 112–113, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Entspannt durchs Studium : Ein Stressbewältigungstraining für Studierende Duriska, M.; Scheller, Y.; Steinke, B. 2011. Rückenwind - Was Studis gegen Stress tun können : ein Ratgeber mit informativen Texten und hilfreichen Tipps zum Umgang mit Stress für Studierende und Hochschulen. Hrsg.: M. Duriska, 110–111, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Kleine Pause mit Wirkung. Interview Löffler, S.-N. 2011. Rückenwind - Was Studis gegen Stress tun können : ein Ratgeber mit informativen Texten und hilfreichen Tipps zum Umgang mit Stress für Studierende und Hochschulen. Hrsg.: M. Duriska, 108–109, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Gewinn an Effektivität. Interview Haaren, B. von 2011. Rückenwind - Was Studis gegen Stress tun können : ein Ratgeber mit informativen Texten und hilfreichen Tipps zum Umgang mit Stress für Studierende und Hochschulen. Hrsg.: M. Duriska, 100–101, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Ehrlich mit sich selbst sein. Interview Kunz, A. M. 2011. Rückenwind - Was Studis gegen Stress tun können : ein Ratgeber mit informativen Texten und hilfreichen Tipps zum Umgang mit Stress für Studierende und Hochschulen. Hrsg.: M. Duriska, 88–89, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Austausch ist wichtig. Interview Sandal, C. 2011. Rückenwind - Was Studis gegen Stress tun können : ein Ratgeber mit informativen Texten und hilfreichen Tipps zum Umgang mit Stress für Studierende und Hochschulen. Hrsg.: M. Duriska, 84–85, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Wellness-Programm für den Alltag. Interview Fessler, N. 2011. Rückenwind - Was Studis gegen Stress tun können : ein Ratgeber mit informativen Texten und hilfreichen Tipps zum Umgang mit Stress für Studierende und Hochschulen. Hrsg.: M. Duriska, 24–25, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
KIT – Die Universität in der Helmholtz-Gemeinschaft